DIE ZEIT für die Schule (Grundschule und Sek. I): Mittendrin und ziemlich echt - wie Virtual-Reality-Brillen funktionieren

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Lehrer
 November 2017 Ein Angebot des ZEITverlags 
Mittendrin und ziemlich echt – wie Virtual-Reality-Brillen funktionieren
Liebe Lehrerinnen, liebe Lehrer,

VR steht für Virtual Reality. VR-Brillen werden in verschiedenen Bereichen eingesetzt, etwa um Achterbahnen spannender zu machen oder Computerspiele lebendiger zu gestalten, aber auch, um Inhalte im Unterricht zu veranschaulichen.

Mit diesen Arbeitsblättern erfahren Ihre Schüler, wie eine VR-Brille funktioniert und wie man sich fühlt, wenn man sie trägt. Die Kinder beantworten Fragen zum Text und tauschen sich in Kleingruppen über die verschiedenen Einsatzmöglichkeiten aus. Im nächsten Schritt malen sie eine Fantasiewelt, in die sie gerne mal reisen würden. Die Schüler basteln eine VR-Brille, laden sich eine App herunter und machen einen virtuellen Ausflug, zu dem sie einen Erfahrungsbericht schreiben.

Wir wünschen Ihnen und Ihren Schülern eine interessante Unterrichtseinheit mit den Arbeitsblättern im November und freuen uns sehr über Ihr Feedback an schule@zeit.de.

Ihr »ZEIT für die Schule«-Team
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Zum Einstieg lesen die Schüler einen Text und erklären anschließend, wie VR-Brillen funktionieren. In Kleingruppen sprechen die Kinder über mögliche Einsatzmöglichkeiten dieser Technik.

Im nächsten Schritt malen Ihre Schüler ein Bild, in welche Fantasiewelt sie gerne reisen würden. Die Kinder basteln eine VR-Brille, laden sich eine App auf ein Smartphone und unternehmen einen virtuellen Ausflug. Dazu verfassen sie anschließend einen Erfahrungsbericht.

Download Arbeitsblätter
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